很(hěn)多(duō)人(rén)在說(shσ♥uō)教育線上(shàng)化(huà)，做(zuò)網校(x© ‍γiào)、做(zuò)APP，錢(qián)沒少(shǎo)花(huā)÷®≈₹不(bù)說(shuō)，購(gòu)課量卻沒長(cháng)；進駐了(l™'©e)許多(duō)線上(shàng)教育平台，确實效果不(bù)錯(←£δcuò)，品牌打出去(qù)了(le)課也(yě)賣得(≥∞de)不(bù)少(shǎo)；可(kě)學員(yuán)♥✘粘度低(dī)還(hái)特别容易陷入售課瓶頸。此時(shí)擁有(∏§‌yǒu)一(yī)個(gè)易推廣裂變方便管理(lǐ)用(yòng‍↓€€)戶信息的(de)線上(shàng)教育小(xiǎo)程序，真的(deγ£&)太重要(yào)。而很(hěn)多(duō)開(kāi)發了(le&')小(xiǎo)程序的(de)教育機(jī)構都(dōu)表± ←示，自(zì)己做(zuò)小(xiǎo)程序的(de)目的(de)，是'↔γ(shì)為(wèi)了(le)進行(xíng)營φ∏₹銷推廣。

據騰訊最新中期财務報(bào)告，2019年(nián)第二季開(kā®±™σi)始，微(wēi)信及WeChat的(d​←e)合并活躍賬戶數(shù)達11.33億，同比增長(c↓≥π₹háng)了(le)7%，微(wēi)信小(xiǎ₹‍&£o)程序的(de)生(shēng)态系統越來(lái)越有( ✔←yǒu)生(shēng)命力，吸引了(le)更多(duō)的(de)開(kāλ♠i)發者及服務提供者參與；中長(cháng)尾小(xiǎo)程序數(s‌ >hù)目增長(cháng)超過一(yī)倍，小(xiǎo)程序的(de)品類亦♠↕¥趨多(duō)元化(huà)。微(wēi)信用♦±δ±(yòng)戶體(tǐ)量大(dà)，給依托✔‌☆ 于微(wēi)信運行(xíng)的(de)±¶小(xiǎo)程序帶來(lái)了(le)許多(duō)流量，并且  微(wēi)信給小(xiǎo)程序這(zhè)≠↔個(gè)親兒(ér)子(zǐ)很(hěn)多(duō)便利。微¥$(wēi)信小(xiǎo)程序是(shì)存在于微(wēi)信生(sh↕♣↕ēng)态內(nèi)的(de)，也(yě)就(jiù)意味著(zhe)可(₩∞&≈kě)以在微(wēi)信群、微(wēi)信好(hǎo)友♦ ≠(yǒu)、朋(péng)友(yǒu)圈​ ε、微(wēi)信公衆号裡(lǐ)被分(fēn)享，被轉發。搭配上(shàn₹αg)一(yī)些(xiē)小(xiǎo)程序的(de)營銷♥≠功能(néng)，比如(rú)拼團、砍價等功能(né₽©π•ng)，能(néng)更快(kuài)速的(de)進行(x♥≤§íng)裂變。

從(cóng)用(yòng)戶選擇微(w↓↕σēi)信小(xiǎo)程序的(de)原因來(lái)看(kàn)，教♦♦育行(xíng)業(yè)與其他(tā)行(xíng)業(yè)并"™無太大(dà)的(de)區(qū)别，都(dōu)是(shì'‌​ )因為(wèi)小(xiǎo)程序不(bù)需要(yào)下(xià)☆  ©載就(jiù)能(néng)使用(yòng)、用(yπβ✔òng)完即走的(de)快(kuài)捷™♦方式。所以教育小(xiǎo)程序在開(kāi)發的(de)過程當中，↔α更加注重其功能(néng)的(de)便捷性，不(bù)需要(yào)設置太♦♥≠↔多(duō)沒有(yǒu)實際意義的(de)煩瑣功能(néng)，用♣​‌(yòng)戶最需要(yào)的(de)就(jiù)是(β$shì)便捷性。那(nà)麽，一(yī)個(gè)教育®₩±小(xiǎo)程序一(yī)般會(huì)有(yǒu)什(sh'₹‍én)麽類型的(de)版塊組成呢(ne)？

信息顯示(如(rú)小(xiǎo)程序銷售的(de)産品信息)、♠§機(jī)構情況、教師(shī)素質、課程、教育環境、地(dì)理(lǐ₩←₹)位置等基本信息至關重要(yào)。教育機(jī)構在制(★×∞≈zhì)作(zuò)微(wēi)信小(xiǎo)程序時(shí)必須₩≤$包含這(zhè)一(yī)功能(néng)，以便用(yòngββ)戶能(néng)夠通(tōng)過小(xiǎo)程序快(kuàΩ ©i)速了(le)解各種機(jī)構信息。用(yòng)→↕¥戶查看(kàn)機(jī)構信息顯示後，₽σ×↓部分(fēn)客戶會(huì)有(yǒu)注冊或購(gòu)買課程的(de)想€Ω→÷法，因此訂單結算(suàn)功能(néng)至關重要(yào)。支♠Ω®↕付注冊費(fèi)，購(gòu)買課程包括支付功能(néng)，因此教育機∏$$ (jī)構必須提前申請(qǐng)支付界面。活動推廣也(yěε¶)是(shì)教育小(xiǎo)項目的(de)必要(yào)π¶ ©功能(néng)，可(kě)以定期舉辦一(yī)些(xiē)€∞♠Ω特殊活動，提高(gāo)新客戶注冊、課程購(gòu)♥✔®¶買和(hé)現(xiàn)有(yǒu)客戶購(gòu)買的(de)可(kě)$ 能(néng)性。還(hái)有(yǒu)就(jiδγεαù)是(shì)展示用(yòng)戶的(de)個(gè‌​)人(rén)信息版塊，如(rú)購(gòu)買課程、訪問(wèn)課程、 ¥>×想要(yào)購(gòu)買的(de)課程、感興趣€®≥的(de)課程等。該功能(néng)使教育機(jī)構能(n♦↑δ¥éng)夠分(fēn)析用(yòng)戶的(de)行(x£ íng)為(wèi)，并幫助教育機(jī)構推出滿足用(yòng)戶需​ασ₩求的(de)産品或活動，從(cóng)而增加用(yòng)π×戶的(de)粘性。

教育類小(xiǎo)程序的(de)可(kě)實現(♥≠→↑xiàn)功能(néng)的(de)還(hái)不(bù)止這(zhè)✘£↔些(xiē)，教育機(jī)構可(kě)以将小γ ε©(xiǎo)程序的(de)二維碼放(fà☆©☆ng)置在自(zì)己的(de)招生(s♥♠hēng)海(hǎi)報(bào)當中，随時(shí)随地(dì"λ)掃碼或搜索即可(kě)查看(kàn)機(jī)構↔₩‍及課程服務，同時(shí)教育機(jī)構¶™還(hái)可(kě)以提供一(yī)些(xiē)免費(fèi)的(×≠✘de)教學視(shì)頻(pín)來(lá∑♥∑→i)吸引用(yòng)戶。教育微(wēi)信小(xiǎ×≥o)程序作(zuò)為(wèi)在線教育↔✔≈的(de)一(yī)種新型式，其未來(lái)一(yī)直必是(s←←®®hì)常駐的(de)教育行(xíng)業(yè‌× )應用(yòng)手段。