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浮生(shēng)憶玲珑×中國(guó)美(měi)術學院開(kāi)啓“江南美(měi)學”課題共研

發布時(shí)間(jiān):2024-01-30 13:56:30

燈影照(zhào)江南,浮生(shēng)憶玲珑。

古風(fēng)甜寵探案手遊「浮生(shēng)憶玲珑」攜手「中國(guó)美(měi)術學院」打造江南美(měi)學系列共研課題!

首期課題以燈為(wèi)題,共繪玲珑古韻,衍生(shēng)出「玲珑燈」江南美(měi)學符号。

共創短片今日(rì)上(shàng)線,穿越千年(nián),一同領略燈影中的(de)煙(yān)雨江南!

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世人(rén)盛愛江南,戀其煙(yān)雨朦胧,畫(huà)橋流水(shuǐ);而花(huā)燈承載着江南文(wén)化(huà)的(de)精髓,照(zhào)亮(liàng)了曆史的(de)深邃。歲月(yuè)流轉,花(huā)燈之藝永載史冊,流傳至今。

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花(huā)燈,起源于漢代,興于唐宋,盛于明(míng)清,至今已有(yǒu)兩千多年(nián)的(de)曆史。其品類繁多,燈上(shàng)繪制山水(shuǐ)之秀、人(rén)物(wù)之韻、花(huā)鳥之靈,更有(yǒu)詩詞佳句綴于其間(jiān),是中華文(wén)化(huà)的(de)璀璨瑰寶之一。

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「浮生(shēng)憶玲珑」手遊此次與「中國(guó)美(měi)術學院」合作(zuò)共研,秉承着“賦予非遺文(wén)化(huà)新生(shēng),助力傳統文(wén)化(huà)傳播與發展”的(de)核心理(lǐ)念,以遊戲中的(de)浮生(shēng)萬象為(wèi)靈感,結合國(guó)風(fēng)美(měi)學元素,創作(zuò)出全新江南燈彩——「玲珑燈」。

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虛室生(shēng)白,雅意妙空。「玲珑燈」的(de)設計(jì)體(tǐ)現(xiàn)了中國(guó)古典美(měi)學在意境、自(zì)然、和(hé)諧上(shàng)的(de)“三位合一”。其主體(tǐ)以明(míng)珠為(wèi)型,外(wài)框造型取自(zì)姑蘇園林(lín)與《洛神賦》,山川流水(shuǐ),星辰燦爛,皆诠釋了人(rén)與自(zì)然之間(jiān)的(de)包容共生(shēng)。

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玉珠流蘇綴金(jīn)桂,燈影綽綽見君子(zǐ)。江南意象的(de)高(gāo)度凝練融合了女(nǚ)性氣質,在「玲珑燈」中也有(yǒu)着多元化(huà)的(de)體(tǐ)現(xiàn)。花(huā)燈側部玉珠錯(cuò)落有(yǒu)緻,流蘇中央以桂花(huā)作(zuò)為(wèi)裝飾,仿若江南女(nǚ)子(zǐ)的(de)縮影,素靜優雅,卻蘊含着蓬勃的(de)生(shēng)命力。

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從(cóng)江畔漁火到華燈初上(shàng),花(huā)燈寄寓着中華兒(ér)女(nǚ)對(duì)美(měi)好(hǎo)生(shēng)活的(de)向往,在曆史的(de)長(cháng)河中見證了歲月(yuè)的(de)變遷。此次合作(zuò)共研,以花(huā)燈為(wèi)引,實現(xiàn)虛拟遊戲和(hé)非遺文(wén)化(huà)的(de)融合與輸出。

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「浮生(shēng)憶玲珑」手遊緻力于對(duì)傳統文(wén)化(huà)的(de)緻敬與學習(xí),後續将進一步推進與「中國(guó)美(měi)術學院」的(de)深度合作(zuò)。

除「玲珑燈」之外(wài),還(hái)有(yǒu)諸多以“江南美(měi)學”為(wèi)題而設計(jì)的(de)遊戲時(shí)裝,将現(xiàn)實設計(jì)融入到遊戲中來(lái),把江南美(měi)學以多樣化(huà)的(de)方式傳遞給更多的(de)玩(wán)家(jiā),共塑玲珑新風(fēng)尚!

華燈初上(shàng),探訪玲珑古韻。「浮生(shēng)憶玲珑」手遊期待與各位大人(rén)攜手推動文(wén)化(huà)的(de)傳承與創新,一起感受國(guó)風(fēng)之美(měi)!

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